|
صورة العرب والمسلمين في الكتب الدراسية في إسرائيل .. اخر جزء خامسا: النتائج والتوصيات 1 - تبين نتائج التحليلات أن ما نسبته 82.6% من جملة الكتب كانت توجهاتها العامة تتصف في جملتها بأنها سلبية التوجه نحو العرب والمسلمين، وأن ما نسبته 13% من جملة الكتب كانت توجهاتها العامة نحو العرب والمسلمين تتصف في جملتها بأنها محايدة. وتبين نتائج التحليلات أيضا أن ما نسبته 4.3% من جملة الكتب كانت توجهاتها العامة نحو العرب والمسلمين تتصف في جملتها بأنها إيجابية. 2 - تطرقت الكتب الدراسية الإسرائيلية إلى تصوير الإسلام وأركانه ونبيه محمد صلى الله عليه وسلم بشكل غير دقيق ومنافٍ للحقيقة، ونسبت الجوانب الإيجابية فيه إلى الدين اليهودي بدعوى أن النبي محمدا صلى الله عليه وسلم كان يلتقي ببعض اليهود في مكة وفي أثناء رحلاته إلى الشام، فتأثر بهم وبدينهم. ومثال ذلك ربط بعض أركان الإسلام ببعض الطقوس الدينية في اليهودية، مثل ربط صوم شهر رمضان بصيام يوم الغفران لديهم. 3 - قدمت الكتب الدراسية الإسرائيلية النبي محمدا صلى الله عليه وسلم في صورة الشخص الذي يردُّ له الفضل في "تأسيس الدين الإسلامي"، وكأنه يؤسس ـ من نفسه ـ أو ينظر أو يؤطر لأيديولوجية أو فكر، فتورد بعض هذه الكتب أنه بعد وفاة سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم انتهت مرحلة التنظير وبدأت مرحلة التنظيم. كما تشير إلى أن الخلفاء –"نواب محمد"– هم الذين أرسوا أركان الدين الإسلامي وذلك بالرغم من وجود الآيات القرآنية التي تنص على هذه الأركان. 4 - تعاملت بعض هذه الكتب مع سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم بعيداً عن التعظيم الذي يليق بمكانة الأنبياء والرسل بوجه عام. فلم تسبق اسمه بكلمة نبي أو رسول وهي أيضاً لم تعقب اسمه بعبارة "عليه السلام" كما هو شأن الكتب العبرية عادة عند الحديث عن الأنبياء. كما نجد بعض هذه الكتب الدراسية تقدم الأحداث المهمة في حياة النبي محمد صلى الله عليه وسلم في شكل صور، فنجد على سبيل المثال صورة لهجرته، وأخرى لزواجه من خديجة، وثالثة لرجم قريش له بالحجارة، ورابعة لرحلة الإسراء والمعراج. 5 - أقدمت بعض هذه الكتب على تطبيق مفاهيم وأفكار يهودية على الدين الإسلامي وأركانه، فوضعت مسميات عبرية لمصطلحات ومفاهيم إسلامية، فالقرآن الكريم يطلق عليه ما يطلق على العهد القديم "التوراة المكتوبة"، ويطلق على السنة النبوية الشريفة "التوراة الشفهية"، وهي التسمية ذاتها التي تطلق في العبرية على تفاسير رجال الدين اليهودي للعهد القديم. 6 - حاولت بعض هذه الكتب الدراسية أن تبدو موضوعية عند تعرضها لبعض القضايا والموضوعات، مثل موضوع أهل الذمة ومكانتهم في الإسلام بين المسلمين، ولكنها أخفقت في ذلك، فحينما عرضت فضل الإسلام والمسلمين على اليهود ومنحهم حقوقهم كاملة داخل المجتمع الإسلامي لأنهم أهل كتاب وأهل ذمة نجدها تزعم أن السبب في ذلك كان حاجة المسلمين إلى علم وخبرة هؤلاء اليهود في إدارة شؤون الدولة الإسلامية المترامية الأطراف، وهو الأمر الذي جعلهم يحظون بهذه المعاملة. وهي ـ عند الحديث عن أمور خلافية تتعلق بالعرب والمسلمين، ويخالفنا فيها اليهود ـ فالكتب لا تورد وجهة النظر العربية والإسلامية، بل تكتفي ـ في كثير من الأحيان وفي كثير من القضايا والموضوعات ـ بعرض وجهة نظر غير دقيقة، غير حقيقية. 7 - تجلت فقدان الموضوعية في هذه الكتب الدراسية عند ربطها بين الدين الإسلامي والمسلمين من ناحية و"العنف" و"الإرهاب" من ناحية أخرى، فهي تقدم العرب على أنهم "عدوانيون"، تحركهم "غرائز العنف" بعد أن تمكنت منهم، ومثال ذلك أن الكتب الإسرائيلية تقدم الفتوحات الإسلامية على أنها "عمليات احتلال" وتنفيس عن غرائز العنف لدى العرب. ولم تقدم الفتوحات الإسلامية في سياقاتها الدعوية والإنسانية والتاريخية والسياسية والحربية...الخ. 8 - تقدم هذه الكتب فكرة أن من يقاوم الصهيونية -فكرا وتطبيقا- ومشاريعها وأطماعها في المنطقة يعد إرهابيا إذا كان عربيا مسلما، وأنه معاد للسامية إذا كان غربيا مسيحيا. من هنا نجد هذه الكتب تخلط كثيرا بين مفهوم المقاومة المشروعة للاحتلال وبين الإرهاب، وتفرد فصولا كاملة عن أعمال المقاومة الفلسطينية للاحتلال الصهيوني في فلسطين في العقد الرابع (الثلاثينيات) من القرن العشرين الميلادي، ونجدها أيضا من ناحية أخرى تخصص فصولاً عدة لما تسميه "المعاداة للسامية"، حتى لو كان "المعادون" ساميين! 9 - تسمي الكتب الدراسية الجهود الصهيونية والمشاريع الصهيونية وتطبيقها على أرض الواقع "كفاحا"، و"استقلالا"، و"تحريرا"، وليس أدل على ذلك من تسمية حرب عام 1948م بأنها "حرب التحرير"، و"حرب الاستقلال". لكن هذه الحروب في سياقاتها الاستعمارية والعسكرية تعد بحق عدوانا واحتلالا. 10 - لم تورد هذه الكتب الدراسية أية إشارات أو تلميحات عن أعمال الإرهاب والعنف التي قامت بها العصابات الصهيونية المسلحة –مثل "هجانا"، و"بلماح"، و"ليحي"، و"إيتسيل"- قبل عام 1948م وبعده، خاصة أن هذه الجماعات كانت تلقى التأييد والدعم من قادة الصهيونية ومن الوكالة اليهودية، فمذبحة "دير ياسين" ما زالت ماثلة في الأذهان. ونحن نجد أعمالاً إرهابية موجهة إلى رموز إسلامية واضحة كالمساجد، فوجدنا منهم من يقدم على حرق المسجد الأقصى، ومنهم الإرهابي باروخ جولدشتاين الذي اغتال بيد آثمة ودم بارد مصلين آمنين بين يدي الله في المسجد الإبراهيمي بالخليل وهم يؤدون صلاة الفجر، وهجوم الطائرات والدبابات على المدن والقرى وعلى الفلسطينيين العزل من السلاح لا يمكن تسميته إلا بإرهاب الدولة. هذه الأعمال الإرهابية وغيرها لم نجد لها ذكرا. 11 - لم تشر هذه الكتب الدراسية إلى أجواء التطرف الديني التي باتت تخيم على المجتمع الإسرائيلي وتنذر بمستقبل يصبح فيه هذا المجتمع مفرخة للمتطرفين والإرهابيين، في ظل وجود أحزاب سياسية متطرفة تمهد لهذا الجو وتعد له، من خلال إنشاء شبكات من المدارس التي تبث فيها سمومها وأفكارها المتطرفة، مثل حزب "شاس" وغيره. هذه هي صورة العرب والمسلمين كما وردت في الكتب الدراسية الإسرائيلية نقدمها بصورة دقيقة وموضوعية، وقد استقيناها من نصوص في تلك الكتب وبنينا تحليلها على منهجية علمية تتبع في مثل هذه البحوث؛ وذلك رغبة في الوصول إلى بحث يكشف الحقيقة كما هي أملا في تحقيق السلام في المنطقة العربية والعيش معا في أمن وسلام. التوصيات في ضوء النتائج السابقة للبحث ـ وما توصل إليه فريق البحث الذي تولى تحليل الكتب الدراسية في إسرائيل من رؤى واستنتاجات حول الصورة النمطية السلبية والمشوهة الواردة عن العرب والمسلمين في هذه الكتب ـ يقدم فريق البحث التوصيات الآتية: 1 - التنسيق مع العرب والمسلمين في إسرائيل لبذل الجهود الحثيثة لتعديل المحتويات والمضامين في هذه الكتب المتحيزة ضد الإسلام والمسلمين، مع تأكيد التطوير لآليات الحوار وقيم التعايش مع الآخر واحترامه لتحقيق هذا الهدف. 2 - عقد ندوات عالمية تحت مظلة اليونسكو لمناقشة الآثار المستقبلية لما تقدمه الكتب الدراسية المذكورة من صور غير صحيحة عن العرب والمسلمين لها أثرها في وجدان الناشئة في إسرائيل ضد الدول العربية المجاورة لهم. 3 - عرض نتائج هذه الدراسة في وسائل الإعلام الغربية المختلفة بهدف إيصال رسالة محددة، وهي أن العرب والمسلمين ينشدون السلام والتعايش والتسامح مع الآخر، ولكن ما يرد في الكتب الدراسية من صورة نمطية مغلوطة عن العرب والمسلمين لا يحقق هذه الأهداف. 4 - إنشاء لجنة دائمة في وزارة التربية والتعليم تُعنى بمراجعة الكتب المدرسية في دول العالم ومتابعتها وإعداد الدراسات بشأنها أولاً فأول لبحث صورة الإسلام والمسلمين والعرب فيها وإعداد التوصيات اللازمة لتصحيح ما يرد في تلك الكتب من مفاهيم خاطئة. 5 - التنسيق مع الأكاديميات السعودية والمراكز الإسلامية في الخارج لكي تنشئ كل واحدة منها قسما لمتابعة الكتب المدرسية الأجنبية. 6 - التنسيق مع المؤسسات العلمية والجامعات ومراكز البحوث في الغرب لإعداد الدراسات عن صورة العرب والمسلمين في الكتب الدراسية وسبل تصحيح هذه الصورة إذا كانت خاطئة. 7 - إجراء دراسات مستمرة ومتجددة تهدف إلى متابعة مصادر تشكيل صورة العرب والمسلمين في المناهج الدراسية في إسرائيل. 8 - إجراء دراسات تحليلية لصورة العرب والمسلمين في بلدان غربية أخرى لمعرفة مدى اتفاق أو اختلاف صورة العرب والمسلمين في مناهج تلك الدول ومقارنتها بمضامين هذه الدراسة ونتائجها. 9 - جعل الكتب الدراسية ووسائل الإعلام العربية والإسلامية تؤكد سماحة الدين الإسلامي واحتواءه على قيم التعايش والاحترام تجاه الشعوب والأديان الأخرى. 10 - دعم وتشجيع الباحثين والكتاب العرب والمسلمين للتأليف في مجال تصحيح صورة العرب والمسلمين ثم النشر في دور النشر العالمية ذات الانتشار الواسع. 11 - تزويد وزارة الخارجية في المملكة العربية السعودية وسفارات المملكة في الدول الغربية بأبرز نتائج هذه الدراسة لمعالجة آثارها بالأساليب المناسبة لتلك المجتمعات ووفق لغة الخطاب المناسب للآخر لتنقية الصورة الفكرية عن العرب والمسلمين في تلك المجتمعات. 12 - الاستفادة من ثورة المعلومات في إنشاء قنوات تلفزيونية وإذاعية موجهة باللغات المختلفة تتضمن برامج تخاطب المجتمعات المعنية، وذلك لتصحيح صورة الإسلام وفق خطة إعلامية شاملة ومتطورة تخاطب المجتمع الدولي بالخطاب الإعلامي المناسب، وكذلك توظيف وسائل الإعلام والقنوات الفضائية القائمة وذلك لتحقيق هذه الأهداف. 13 - إنشاء مواقع على شبكة الإنترنت تخاطب المجتمعات الغربية والشعب الإسرائيلي وتعمل على تصحيح صورة العرب والمسلمين. 14 - دعم وتشجيع الباحثين والكتاب الفلسطينيين في داخل أرض فلسطين للتأليف والنشر باللغة العبرية. 15 - لاستفادة من خبرات أعضاء فريق البحث الذي أعد هذه الدراسة في الأعمال ذات الصلة بهذا المجال المهم. 16 - جراء دراسة أو أكثر بشأن صورة العرب والمسلمين في الكتب الدراسية في التعليم الديني في إسرائيل وموازنتها بنتائج هذه الدراسة. انتهى الموضوع ... واسف على الأطالة وكما أوردنا ان الموضوع منقول من موقع إسلام أون لاين ومن اراد مصادر ومراجع الدراسة هذي ففي الموقع ولم احب اورادها وتقبلوا اصدق تحية , |
رد: صورة العرب والمسلمين في الكتب الدراسية في إسرائيل .. اخر جزء اشكرك على النقل المهم لكن ارى ان هذه الحلول أو الحلول الاولى تشكو من بعض الضعف بحيث ان الينسكو احدى العاب الامريكية اليهودية الصنع و ان الحوار مع اليهود غير مفيد لانهم ولدوا وهم يرضعوا الحقد على العرب و الاسلام اما القنوات فان اعلامهم الكبير جدا و القوي سوف يمحق اعلامنا الضعيف الهش لذا الحل الوحيد هو تحرك المسلمين الموجودون في الخارج للدعوة الى الله و هذا الشيء الوحيد الذي يمكن ان يغير صورة المسلمين في عيون الغرب فيساندونا في صراعنا في نيل حرياتنا من قاداتنا اولا ومن امريكا و ربيبتها اسرائيل ثانيا وليكن الله في عوننا وعون اخوتنا في الاسلام |
رد: صورة العرب والمسلمين في الكتب الدراسية في إسرائيل .. اخر جزء أخي مـــاجد بارك الله فيك و الله يفرج علينا و ينصرنا و يوحد صفنا ********************** |
رد: صورة العرب والمسلمين في الكتب الدراسية في إسرائيل .. اخر جزء اللهم امين اخي جاد |
رد: صورة العرب والمسلمين في الكتب الدراسية في إسرائيل .. اخر جزء مشكوووووووووووووووووووووور اخوي غيث واسعدني ومرورك |
رد: صورة العرب والمسلمين في الكتب الدراسية في إسرائيل .. اخر جزء هذا هو طابع اليهود ولكن على المسلمين التماسك والنرابط |
رد: صورة العرب والمسلمين في الكتب الدراسية في إسرائيل .. اخر جزء اشكرك اخوي ماجد على الطرح الرائع من ابراز عللنا نحن العرب اننا نرفض ان نعرف انفسنا ونتعرف على مواطن الضعف والقوه فيها ولكننا اما قويه متماسكه بالدين والاسلام مهام حولوا ذلك وفي الاخير000 بارك الله فيك و الله يفرج علينا و ينصرنا و يوحد صفنا |
رد: صورة العرب والمسلمين في الكتب الدراسية في إسرائيل .. اخر جزء اللهم انصرنا علهم شكرا لك ماجد |
رد: صورة العرب والمسلمين في الكتب الدراسية في إسرائيل .. اخر جزء لازم يكون فى رد فعلا قوي واجابى على اللي بيحصل شكرا اخى ماجد على الموضوع |
رد: صورة العرب والمسلمين في الكتب الدراسية في إسرائيل .. اخر جزء ^454^ ان شاء الله لينصرن الله الإسلام ولو بعد حين فثقتنا بالله كبيرة وهو خير الناصرين وعلى فكرة هذا هو المتوقع منهم واكثر من ذلك فهذا ليس بجديد عليهم فهم يحرفون دينهم فماذا ننتظر منهم المهم منا نحن ان نتمسك بديننا ونعلم اولادنا ونحفظ بيوتنا فهذا دورنا ثم ندعو الله بان ينصرنا وهو خير الناصرين^454^ |
رد: صورة العرب والمسلمين في الكتب الدراسية في إسرائيل .. اخر جزء مشكوه اختي العزيزه على النقل : قال رب العزه :ان تنصرو الله ينصركم و يثبت اقدامكم" صدق الله العظيم |
رد: صورة العرب والمسلمين في الكتب الدراسية في إسرائيل .. اخر جزء الله المستعان |
رد: صورة العرب والمسلمين في الكتب الدراسية في إسرائيل .. اخر جزء مشكور اخوي والله موضوع مهم |
رد: صورة العرب والمسلمين في الكتب الدراسية في إسرائيل .. اخر جزء ليس بمستغرب على اناس غضب الله عليهم هذا الفعل |
رد: صورة العرب والمسلمين في الكتب الدراسية في إسرائيل .. اخر جزء مادا ننتظر من اولاد الافاعى غير الحقد الاسود ... اليس هم من حرفوا التوراة .. اليس هم من قتل الانبياء ...اليس هم الدين علىهم غضب الله الى يوم القيامة ...مادا ننتظر منهم اعداء الدين والوطن ...الدين اشاعوا الرعب فى نفوس الناس والدين ادعوا على الله انه فقير وهم اغنياء ...لا ننتظر الا كل فاسد وكل باطل منهم....وسينتقم الله منهم قبل يوم القيامة ويوم القيامة ان شاء الله....اولاد القردة والخنازير....pyramid2007 |
رد: صورة العرب والمسلمين في الكتب الدراسية في إسرائيل .. اخر جزء هذا تعليم أولاد القردة والخنازير لأبنائهم |
رد: صورة العرب والمسلمين في الكتب الدراسية في إسرائيل .. اخر جزء شكرا للاج ماجد السعودية على هذا الموضوع ... التاريخ يا اخ ماجد ما زال يتندر دهاء ومكر وغدر اليهود على امتداده ... ولا ينسينا ذلك ما تعرض لها نبينا من اذى واذية من هؤلاء الضالين الضلاليين ... ليس بعد الكفر ذنب ... شكر اخ ماجد |
رد: صورة العرب والمسلمين في الكتب الدراسية في إسرائيل .. اخر جزء بسم الله الرحمن الرحيم عذرا ..لم أقصد ألإسهاب في ذلك ولكن الخطر عظيم وقانا الله وإياكم..أشكرك مره اخرى ماجد..اشكر لك هذا النقل المفيد والذي أنار لنا الطريق...صحيح إن هذا الطريق معروف لنا منذ القدم , لكن هناك بعض الجوانب التي غفلنا عنها دون أن نشعر مع مضي السنين... لقد أورد البحث نتائج مهمة وفتح أعين الكثيرين إلى الحقيقة ... هم لن ولم يتوانوا للحظه لغرس جذور الحقد والكراهية ضد المسلمين...كيف لا وقد ورد في التوراة وفي كتبهم ألمقدسه كثير من النصوص والتي تبين ظهور نبي موحد وخاتم للنبيين من قريش..ولكنهم أبوا ألإذعان لكلام الحق واستكبروا لأنهم يريدون ان يكون هذا النبي منهم ..فما كان منهم إلا أن قامو بنكث الوعود والمواثيق كحال بني قريضه ومن والاهم ثم محاوله اغتيال رسول الله صلى الله عليه وسلم لولا ان أوحى الله إليه ..فوقاه الله شرهم.. ومنذ تلك ألأيام لم يتوانى حاخاماتهم في بث الحقد وإعلان الكراهية وكيد المؤامرات والدسائس للنيل من لإسلام والمسلمين.. أنرجو من الكفر بث الوداد ....ونرجو من الحقد كف رحيم فلا يغفل الله عما يصير....ولكن ليبلي بعض العباد ......... لقد أورد البحث بعض أساليب اليهود في النيل من الإسلام والمسلمين ومحاوله تشويه ألسمعه والسمه الربانيه للدين ونسبه للعنف وألإرهاب...انسو كل المجازر انسو عام 48 ..وصبرا ...وشاتيلا..دير ياسين..الجولان ألمغتصبه؟؟؟؟؟؟ أبعد هذا كله يقول الباحثون إن هذا ابحث يكشف الحقيقة كما هي املآ في تحقيق السلام في ألمنطقه العربية والعيش معا في امن وسلام؟؟؟؟ كيف يريدون منا أن نتعايش معهم بسلام ورؤسنا راكعة لهم؟ كيف تريدون منا أن نأمن جانبهم بعد نكثهم للعهود؟ مع تأكيد التطوير لآليات الحوار وقيم التعايش مع الآخر واحترامه لتحقيق هذاالهدف. لم يبقى هناك قيم أو مبادئ لكي نقيس مدى التفاهم والتوافق بيننا قال تعالى"قل لن ترضى عنك اليهود ولا النصارى حتى تتبع ملتهم"صدق الله العظيم اغتصبوا أرضنا ..سلبو كرامتنا يتمو أطفالنا.هتكوا حرماتنا وعوراتنا ..أعراضنااااااااااااااا حرقو الأرض والزرع..غيروا خارطة الانسانيه..وصمونا بوصمه العار حين إحتلوا أرضنا ...أقول لكم اننا لن نرضخ للكفر ..لن نستسلم لهم..أعدو العده ..اشحذوا سيوفكم ..إملؤا سعفات بنادقكم عزة وقوة وإيمان ..ارسمو في السماء معركه الكفاح ..وأجعلو من دمائكم ألوان تزين الدنيا بعبير مسكِ الشهداء.. وهي أن العرب والمسلمين ينشدون السلام والتعايش والتسامح مع الآخر، ألإسلام دين سلام وأمان ولا يحث على القتال ..ولكنه يأمرنا بالذود عن ديننا ومعتقداتنا ..أين نحن من الخليفه المعتصم حينما استنجدت إمرأه من ألأعراب به لكي يثأر لها من يهودي حاول هتك كرامتها فما كان منه إلا أن أحرق تلك ألمدينه ونصر تلك ألأمه المسلمه...!! ..... سنخوض معاركنا معهم ..وسنمضي جموعا نردعهم..وبكل القوه نوقفهم .. لن نرضى بشبر مغتصب ..لن نرضخ للكفر ألطغياني...سنثير ألأرض ونحرقها..في ألأرض براكين تغلي... .. .. . أناديكم وأهات الثكلى ...تحدثكم بما فعل اليهود!!!!! لقد تطرقنا هنا الى جانب واحد فقط من جوانب "المؤامره الصهيونيه" تحياتي |
رد: صورة العرب والمسلمين في الكتب الدراسية في إسرائيل .. اخر جزء مشكوووووووووو((:44: :44: :44: :44: :44: ))وووووووووووور |
رد: صورة العرب والمسلمين في الكتب الدراسية في إسرائيل .. اخر جزء اللهم ارينا فيهم عجائب قدرتك |
رد: صورة العرب والمسلمين في الكتب الدراسية في إسرائيل .. اخر جزء تسلم اخي ماجد علي الموضوع الرائع |
رد: صورة العرب والمسلمين في الكتب الدراسية في إسرائيل .. اخر جزء شكراااااااااااا |
رد: صورة العرب والمسلمين في الكتب الدراسية في إسرائيل .. اخر جزء هذا طبعهم ومعهم القوة التي تساندهم ونحن معنا الله إذا كنا أهلا لذلك. |
رد: صورة العرب والمسلمين في الكتب الدراسية في إسرائيل .. اخر جزء أعزاء المرور الكرام اشكر لكم مروركم الكريم وكلمات الطيبة اقتباس:
اشكرك اولا على هذا التعقيب الوافي الذي ان دل على شيء دل على شخص مٌطلع ويٌحسن انتقاء المفيد من الموضوع اخي العزيز ان فكرة الموضوع هي اطلاع على دراسة قامت لذاك الغرض وخرجوا منها بتوصيات والتوصيات نقلتها كما هي اجدني متفق معك ولكن نحن نحتاج الى تقوية الى الأساس لدينا لكي نستطيع ان نواجهه مصاعب الدين التي تواجهنا الا تتفكر في وضعنا تفكر في كل شخص وتذكر قوله تعالى : ( ان الله لا يٌغير مابقوماً حتى يغيروا ما بأنفسهم ) وانظر الآن الى ما في انفسنا ؟؟ لن استطرد بما في انفسنا ولكن سأدعه مجالاً للتفكير والمشاركة اشكرك اخي على التعقيب الذي ينر دروب المشاركات |
رد: صورة العرب والمسلمين في الكتب الدراسية في إسرائيل .. اخر جزء ان ما يلفقونة غلى الاسلام والمسلمين ليس غر يبافهم قوم كذابون وقد لعنهم اللة فى من عند ة لايلتز مون بعهد ولا وعد والو صول الى عاياتهم تبررة الو سا ئل لديهم ان ما جاء فى الر سا لة عن التهجم الكائد على الاسلام والمسلمين لايستغرب وان الحمد للة تعالى الاسلام دين السمو والتسامح والتكا فل واحترام بنى البشر بكا فة اداينهم وشيعهم ومذا هبهم يساوى بينهم فى الحقوق الا نسانية وهذة المبادىء نزلت بها زسالة السماء على نبينا وحبينا محمد صلى اللة علية وسلم كفى من هذا التجنبى على دبننا ونبينا ور سالتة العظيمة التى تحترم كل الا ديان والانبياء والر سل صلوات اللة عليهم وماذا ننتظر من هذة الشر ام البغيضة المبغضة التى تتاجج ضدورهم على الدين الاسلا مى وسما حتة لكننا معشر المسلمين لاينقصنا ايصا ل صوت الحق صوت الاسلام الى كل مكان ولكن يجب علينا ان نصحح نفو سنا وخبا يانا وتنظيفها من الادران ان كانت عا لقة فيها وربنا سبحانة وتعا لى يقول ان اللة لايغير ما بقوم حتى يغيروا ما با ا نفسهم ولنفرح نحن المسلمين ان كرم اللة هذة الامة المحمدية بهذا الدين العظيم الذى لايضاهى وجعلة خا تمة الادبا ن ونبر اسها وتا جها الذة يتلالاءكا الجوهرت فى حلكة الليل الدامس اللهم اعز دينك وانصر تبيك واجعلنا بهذا الدين متعزبزين الى يوم الدين امين |
رد: صورة العرب والمسلمين في الكتب الدراسية في إسرائيل .. اخر جزء اللهم انصر الاسلام والمسلمين ^45^ |
رد: صورة العرب والمسلمين في الكتب الدراسية في إسرائيل .. اخر جزء :hh:حسبى الله ونعم الوكيل :hh: |
رد: صورة العرب والمسلمين في الكتب الدراسية في إسرائيل .. اخر جزء أنا رأيي من رأي الأخ غيث الذي أراه كفى ووفى , ومع غرور أنثى كلامها صح.^454^ |
رد: صورة العرب والمسلمين في الكتب الدراسية في إسرائيل .. اخر جزء لينصرن الله الإسلام ولو بعد حين فثقتنا بالله كبيرة وهو خير الناصرين |
رد: صورة العرب والمسلمين في الكتب الدراسية في إسرائيل .. اخر جزء [frame="6 70"]شكر على طرح الموضوع^45^[/frame] ^45^ ^45^ |
رد: صورة العرب والمسلمين في الكتب الدراسية في إسرائيل .. اخر جزء اللهم انصر المسلمين ووحد صفوفهم ومشكور ياخوي |
رد: صورة العرب والمسلمين في الكتب الدراسية في إسرائيل .. اخر جزء شكرا للاخ ماجد بس تقول اية احنا كعرب ومسلمون مبنتعلمش ويارب ترفع راية الاسلام الى عنان السماء |
رد: صورة العرب والمسلمين في الكتب الدراسية في إسرائيل .. اخر جزء عندما تلبس نساءنا اللباس الشرغي و يغطون لحومهم المكتنزة و عندما تغلة الحانات و عندما يقول المرء أنا مسلم قبل أن يقول أنا عربي أو أمازيغي و لا مش عارف عندها سننتصر وادا لم نحقق هده الشروط فلن ننتصر أبدا والله المعين الله يهدي ابناءنا وولاة أمورنا :00: :00: :00: :00: |
رد: صورة العرب والمسلمين في الكتب الدراسية في إسرائيل .. اخر جزء عندما تلبس نساءنا اللباس الشرعي و يغطون لحومهم المكتنزة و عندما تغلق الحانات و عندما يقول المرء أنا مسلم قبل أن يقول أنا عربي أو أمازيغي و لا مش عارف عندها سننتصر وادا لم نحقق هده الشروط فلن ننتصر أبدا والله المعين الله يهدي ابناءنا وولاة أمورنا |
رد: صورة العرب والمسلمين في الكتب الدراسية في إسرائيل .. اخر جزء خلينا في قلب الموضوع |
رد: صورة العرب والمسلمين في الكتب الدراسية في إسرائيل .. اخر جزء احبتي نعم نحتاج الى تربية فكرية لما يصدر من افعالنا او نحتاج الى تفكير بما نقووم به كل ما علينا ان كل شخص يهتم بما يفعل ويحاول ان يعكس صورة المسلم الصحيح ان يكون سفير وخير سفير اشكركم على مروركم وتعقيبكم |
رد: صورة العرب والمسلمين في الكتب الدراسية في إسرائيل .. اخر جزء لتجدن أشد الناس عداوة للذين آمنوا اليهود والذين أشركوا ولتجدن أقربهم مودة للذين آمنوا الذين قالوا إنا نصارى ذلك بأن منهم قسيسين ورهبانا وأنهم لا يستكبرون |
رد: صورة العرب والمسلمين في الكتب الدراسية في إسرائيل .. اخر جزء مهمافعل أبناءالقردة والخنازيرلكي يشوهوا ديننا فلن يفلحوا في ذلك فالإسلام يجري في عروقنا {والعزة للإسلام ولاعزة لأحدٍ بغيرالإسلام} |
رد: صورة العرب والمسلمين في الكتب الدراسية في إسرائيل .. اخر جزء اشكرك على النقل المهم لكن ارى ان هذه الحلول أو الحلول الاولى تشكو من بعض الضعف بحيث ان الينسكو احدى العاب الامريكية اليهودية الصنع و ان الحوار مع اليهود غير مفيد لانهم ولدوا وهم يرضعوا الحقد على العرب و الاسلام اما القنوات فان اعلامهم الكبير جدا و القوي سوف يمحق اعلامنا الضعيف الهش لذا الحل الوحيد هو تحرك المسلمين الموجودون في الخارج للدعوة الى الله و هذا الشيء الوحيد الذي يمكن ان يغير صورة المسلمين في عيون الغرب فيساندونا في صراعنا في نيل حرياتنا من قاداتنا اولا ومن امريكا و ربيبتها اسرائيل ثانيا وليكن الله في عوننا وعون اخوتنا في الاسلام |
رد: صورة العرب والمسلمين في الكتب الدراسية في إسرائيل .. اخر جزء ماذاننتظر من اليهود؟^75^ |
| الساعة الآن 01:17 PM. |
Powered by vBulletin®
Copyright ©2000 - 2024, vBulletin Solutions, Inc.
شات الشلة
Powered by: vBulletin Copyright ©2000 - 2006, Jelsoft Enterprises Ltd.
جميع الحقوق محفوظة لعيون العرب
2003 - 2011