[ALIGN=CENTER][TABLETEXT="width:70%;background-image:url('http://up.arabseyes.com/uploads2013/21_03_15142692607141748.png');"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]

السْـلآمَ علێڪمٰ ۋرحٔـمٰـۃة ٱلله ۈبۤرڪآتــہ
ۈآلصلآة ۋٱلسْـلآمَ علےٰ سيڊ آلخۤلق ، أجمَعێن سْـێدٓنــآ ۋنبێنٱ ۋح‘ـبێبۤنٱ ۋقدٓۈتنا
.. مَحٔـمدٓ علێـه أفضل آلصلآة
ۋأتمَ آلتسْـلێمٰ رضێ ٱلله عنـه ۋعن ، صۧـح‘ـٱبتـه أج‘ـمعين
ۋمن ٱتبۤعه۫مٰ بـإحٔـسآن إلےٰ ێۈمَ آلڊين اا

ڪيف ٱلح‘ـآل جمێعاً !؟ ێـآربْ بخ‘ـير ۈبۤـأفضل آلـحٔــآل ۈٱلآح‘ـۋٱل ،
ۈمٰٱتششْڪۈن من سۈء ، أسْـعدٓ آلله صبۤآحٔـڪمَ مسْـْآءڪم بڪل خۤێر..
وجعل أيـآمَڪمَ مٰعْطرة ۈعآمٰرة بۤذڪره۫ ۋطآعتـه !
بسم الله نبڊأ وبـه نستعين

في عام 1927وفي عمر يناهز 33 عامآ أصبح موراي المدير المساعد للعيادة النفسية لجامعة هارفارد وفي عام 1937أصبح مديرالعيادة النفسية في جامعة هارفارد.
وخلال الحرب العالمية الثانية عمل موراي برتبة لفتانت كولونيل وقام بتأسيس مكتب الخدمات الاستراتيجية(OSS) حيث تلخصت مهمته حول ترشيح المتقدمين للمهمات الصعبة والخطرة والسرية .
في عام 1943 وبتكليف من رئيس مرصد الصحراء وليام دونوفان (وايلد بيل) قام موراي بتحليل شخصية (أدولف هتلر) بالتعاون مع كل المحلل(جيم لانجر) والدكتور(ارنست كريس) واخرون وقد استخدم هذا التقرير العديد من المصادربمافي ذلك عدد من المخبرين السريين وكان التقرير عبارة عن دراسة رائدة اسهمت في ابراز(نمط الجاني) وأثرت علم النفس السياسي. وحتى اليوم يتم توظيف هذه الدرسات من قبل العديد من البلدان كجزء من تقييم العلاقات الدولية من خلال تحليل شخصيات الدول ورموزها .

1- تحديد موراي بعض العوامل الاخرى التي لها دور مهم في نمو الشخصية مثل:

*- المحددات الاجتماعية الحضارية
*- التمرد
*- العمليات اللاشعورية
*- عملية التنشئة الاجتماعية

2- أبتكاره لأدوات جديدة في قياس الشخصية وهي أدوات لاتفيد متغيرات الاستجابة لدى المفحوص بأستخدام الفئات المحددة مسبقآ.

3- أدخل موراي مصطلح علم الشخصية للتعبير عن الفرد في جميع تعقيداته. حيث يؤكد بأستمرار الطبيعة العضوية للسلوك موضحآ أنه لايمكنفهم جزء منه في عزلة عن بقية الشخص القائم به.
بالاضافة الى اهتمامه بتوسيع اراء نظريات الشخصية فقد قام موراي بتحويل الاهتمام الى بعض المشاكل المعاصرة ،وتجلت عبقريته في منشوراته برفقة مورجان مثل (دراسة اكلينكية للمشاعر1945) و(دراسات في الخلافات الشخصية الداخلية 1963 )ويعد مقياس الاسقاطيTATالذي شاركه مورجان 1943 من اعظم المقاييس الشخصية وديناميكيات الشخصية .
توفي موراي عن عمر يناهز95 عامآ إثر اصابته بالاتهاب الرئوي تاركآ وراءه كمآ هائلآ من الابحاث والدراسات الانسانية في مجال علم النفس الاكلينكي والشخصي الذي اسهم بتطويروتعميق مفاهيمها فهمآ أكاديميآ لاتزال تُعنى بدراسته الافراد والجامعات على حد سواء.

يقول العالم هنري موري في نظرية علم النفس الشخصية أن الشخصيةة لهآ أساس مادي فيزقي : !

قسم "موراي" الشخصية إلى ثلاثة:
1. الهو: وهو مستقر الرغبات الاندفاعية الولادية، وهو يمد الشخصية بالطاقة اللازمة، ويتضمن بعض النزاعات المرغوبة مثل التوحد والتعاطف وبعض صور الحب.
2. الأنا: وتلعب الأنا دوراً نشيطاً ومؤثراً في تحديد السلوك أكثر مما تلعبه في نظرية "فرويد"، وأن الأنا ليست مجرد جهاز في "الهو" ولكنه تركيب أو بناء من شأنه أن يختار سلوكيات الفرد وينظمها.
3. الأنا الأعلى: حيث يتفق "موراي" مع "فرويد" في أن "الأنا الأعلى" يمثل استدماج قيم الحضارة ومعاييرها. ولكن "موراي" أكد على أن "الأنا الأعلى" يستمر في التطور والتكون خلال فترات النمو المختلفة وليس إبان فترة الطفولة – فقط – كما تشير النظرية الفرويدية.
و قد كان لإسهآنات هنرب دورًا بارزًا في درآسة البيئة الصفية , و ذلك من خلآل نظريته للشخصية القائمة على مفهومي الحاجات النفسية و الظغوط البيئية (need-press theory)
و التي تفسر سلوك الأشخاص من خلآل حاجاتهم النفسية و الضغوط البيئية التي يتعرضون لها , حيث انا للحاجات دور كبير في تحديد سلوك الفرد (Genn, 1984) وطبقا لموراي فإن "أي شي يضغط على الشخص لابد أن يؤثر على حالته النفسية وضمن هذه النظرية فإن الحاجات والضغوط تتفاعل مع بعضها البعض لإنتاج وتوجيه السلوك. وفي الصف
المدرسي لدى الطلاب حاجات نفسية ويواجهون ضغوطا إما إن ترضي أو تحبط هذه
الحاجات؛ مما يعطي الصف بيئة محببة ومشوقة أو منفرة بالنسبة للطالب. وقد أشار راندهوا وفو Randhawa & fu إلى أن نظرية موراي ( نظرية الجاجة -الضغط need presstheory ) قدمت طرقا مختلفة لبناء أدوات موضوعية متعددة لقياس بيئات التعلم في المدرسة والفصول المدرسية.

الح‘ـمٰدٓ لله الذي بنعمَتـه تتم الصٰٱلح‘ـآت .. وآلح‘ـمَڊ لله الذێ أعاننا
على طآعته وجعلنا من عبادٓھ ٱلمسْـلمێن .. لآ إلـه إلآ الله ۈح‘ـدٓه لآ شريگ لـه
إلےٰ ه۫نآ ، في آلله أصۧـل إلےٰ خۤتٱمَ هذآ المَۈضۋع ، رٱج‘ـيٱً من الله
أن ينٱل آلموضوعـ علےٰ،رضآڪمٰ ۈٱستح‘ـسْـآنڪمٰ

فےٰ امان الله ~


[/ALIGN][/CELL][/TABLETEXT][/ALIGN]