|
| |||||||
| علم النفس الشخصية، وتكوينها، وتطورها، ووسائل تحليلها, اختبارات نفسيه, مواضيع عن علم النفس, دكتور نفساني. |
11Likes  |
| | LinkBack | أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
12-24-2013, 05:39 PM
| ||
| | ||
| ▪… عِلــم النــفسْ السلُــوكـي…•• [ALIGN=CENTER][TABLETEXT="width:100%;background-image:url('http://www8.0zz0.com/2013/12/24/14/414481227.gif');"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]. [/ALIGN][/CELL][/TABLETEXT][/ALIGN]  هناك قصة معروفة لتجربة هامة قام بها عالمان من علماء النفس .. ومن رواد العلاج النفسى السلوكى .. هما "واطسون و"راينر" . فقد قام هذان العالمان بوضع فأر أبيض على مقربة من طفل صغير يدعى "ألبرت" كان قد أدخل المستشفى للعلاج من مرض غير نفسى . وببراءة وتلقائية مد الصغير يده يتحسس ذلك الحيوان الصغير الناصع البياض .. عندئذ أصدر "واطسون" تعليماته باصدار صوت مزعج من خلف الطفل ، جعله يصرخ فزعا ورهبة . وتكررت التجربة عدة مرات .. وفى كل مرة يوضع الفأر الأبيض قريبا من "ألبرت" يصدر الصوت المزعج المفاجئ فيؤدى الى فزع الطفل وصراخه . ثم جاءت الخطوة الثانية من التجربة وذلك بوضع الفأر الأبيض قريبا من الطفل ولكن بدون إحداث ذلك الصوت المزعج .. -فماذا كانت النتيجة ؟ لقد ظل الطفل يصرخ بشدة فى كل مرة يرى فيها الفأر الأبيض حتى من على بعد امتار .. ! وبعد أن كان يتحسسه بأنامله .. أصبح فى حالة خوف وهلع شديد لمجرد رؤيته من بعيد ! والشئ الغريب أنه قد حدث للطفل بعد ما ذلك يسمى "بظاهرة التعميم" فقد أصبح الطفل يخاف ويفزع من أى شئ يشبه – من قريب أو بعيد – ذلك الفأر الأبيض . لقد أصبح "ألبرت" يخاف بشدة من القطط والأرانب , بل ومن الكلاب ذات الفراء الابيض, بل وأكثر من ذلك .. فقد كانت تنتابه نفس النوبة من المخاوف والفزع إذا رأى حتى قطعة فراء ابيض ..! ونلاحظ أن "ظاهرة التعميم " تلك تحدث فى الكثير من الحالات .. فالأب القاسى المتشدد الذى يضرب ابنه باستمرار ، ويعاقبه على كل صغيرة وكبيرة , تتسبب معاملته هذه فى خوف الإبن الشديد ، ليس من الأب فقط ، وإنما من رئيسه ، ومن كل رجل فى موقع سلطة أو نفوذ . إن التجربة البسيطة التى شرحناها تثبت أن المخاوف المرضية والقلق النفسى الشديد هما عادات أو سلوكيات خاطئة متعلمة نتيجة تكرار التعرض لموقف مفزع أو مؤلم . فتعرض الطفل "ألبرت" للفأر الابيض (المثير الطبيعى) لم تسبب له أى انفعالات مزعجة فى بداية الامر . ولكن اقتران ظهور الفأر الابيض (المثير الطبيعى) بإحداث صوت مخيف مزعج (المثير الشرطى) أدى الى إثارة مخاوف الطفل وصراخه (الاستجابة) . وأدى تكرار مثل هذه التجربة الى ظهور سلوك غير صحى .. وظهور أعراض مخاوف مرضية . فلقد أصبح الطفل "ألبرت" يعانى من خوف مرضى (فوبيا) يمكن أن يستمر معه طوال العمر !! إن هذه التجربة تعنى إمكان إحداث مرض أو خلل نفسى بصورة تجريبية ! .. وبالتالى بإمكانية علاجه وإزالة أعراضه طبقا لقواعد علم النفس والعلاج النفسى السلوكى أيضا . ........ أى أن المرض النفسى سلوك متعلم .. وإننا نتعلم الخوف والوساوس والقلق بل ونتعلم تكوين ارتباطات شرطية خاطئة يمكن أن تؤدى الى اختلال التفكير أو اضطراب الوجدان . من هنا .. تؤكد نظريات التعلم وعلم النفس السلوكى أن المرض النفسى هو سلوك خاطئ متعلم . بل إن المرض العقلى أيضا كالفصام-من وجة نظر السلوكية –ليس إلا تعلما متواصلا لسلوك مضطرب( وهذا الموضوع محل جدال وأختلاف ) .. فالفصامى يتعلم منذ طفولته التناقض الفكرى والوجدانى ، وذلك عندما يتلقى من أبويه أوامر ورسائل (لفظية وغير لفظية) وتقول له افعل . .ولا تفعل,أى افعل ولا تفعل نفس الشئ ..! عندئذ يفشل الطفل فى تكوين مفاهيم وتصورات واقعية وثابتة ومحددة . وكما أننا استطعنا بالتجربة أن نحدث أعراضا مرضية .. فإننا نستطيع غرس سلوكيات وعادات صحية مرغوبة أيضا . ولكى نعالج حالة مثل حالة الطفل "ألبرت" فإن علينا أن نحدث اقترانا وارتباطا جديدا بين ظهور الفأر الأبيض (المثير الطبيعى) وبين (مثير شرطى) آخر يثير السعادة والسرور فى نفس "ألبرت" بدلا من ذلك الصوت المزعج المخيف ، كأن نقرن بين ظهور الفأر الأبيض وتقديم قطعة من الحلوى أو لعبة يحبها الطفل . أى أن نخلق ارتباطا جديد بين ظهور الفأر الأبيض وإحداث حالة من السرور والابتهاج – مصحوبة بالاطمئنان وعدم الخوف – للطفل "ألبرت" . كما يشترط أن يتم تقريب الفأر أو أى بديل آخر ذى فراء أبيض بالتدريج فنبدأ بإظهاره من بعيد مع تقديم الحلوى أو اللعب التى تشيع فى نفس الطفل مشاعر السرور والطمأنينة ، وتتكرر التجربة وفى كل مرة يتم تقريب الفأر تدريجيا مصحوبا بمشاعر البهجة والاسترخاء , وهكذا نلاحظ أننا قدمنا للطفل نفس المثي ر الذى كان يسبب له الهلع والخوف والذعر (الفأر الابيض) ولكن مع كل مرة يظهر فيها كان المجربان يقدمان للطفل مايثير فى نفسه السرور والبهجة , فارتبط ظهور الفأر الابيض فى ذهن الطفل بمشاعر السرور والبهجة والطمأنينة .. فلم يعد يخشاه أو يفزع من رؤيته ! وهكذا تم استبدال استجابة الخوف والقلق عند الطفل "ألبرت" باستجابة السرور والطمأنينة . ويوضح لنا ذلك أثر التكرار المتدرج فى تقديم المثير بدرجات بسيطة تزداد حتى تصل الى تقديم المثير عن قرب وبحجمه الطبيعى . كما وأن تقديم ما يسمى بالتعزيز الإيجابى (التدعيم أو التشجيع أو الإثابة) للإستجابة المرغوبة يؤدى الى تعزيز وتدعيم السلوك المرغوب واستمراره حتى يصبح عادة – شبة ثابتة – من عادات الفرد . واعتقد أن كلا منا قد شاهد مرة طفل يصرخ عند دفعه للاستحمام فى البحر لأول مرة , أو عند رؤيته لزائر غريب لم يألفه من قبل .. وكيف أن الأب الحكيم هو الذى يفطن الى استعمال إسلوب التشجيع والتطمين التدريجى لطفله الخائف, فهو بالتشجيع يساعد طفله على الاقتراب تدريجيا من الماء .. أو من ذلك الضيف الغريب ., ويقدم له المساعدة , فيضمه ويربت على كتفه ويبث فيه الطمأنينة والشجاعة .. وقد يكافئه بالحلوى إذا هو تشجع واقترب من ذلك الشئ الذى يخشاه ويخاف منه . وبالتكرار واستمرار التدعيم والتشجيع نجد الطفل وقد بدأ يقترب أكثر ولكن بحذر كما لو كان يكتشف عالما مجهولا . وباستمرار الاب فى اتباع مثل ذلك الاسلوب سيجد إبنه مقدما على النزول الى البحر واللهو والعبث فى مرح وسعادة دون أدنى خوف من الماء , وهكذا فإن تعلم اى سلوك جديد أمر ممكن ولكنه مشروط بالتعزيز والتدعيم والتشجيع . اذا .. فالتعلم هو تغير فى سلوك الفرد بحيث يمكن تعديله أو تشكيله أو صقله . وان ذلك التغير فى السلوك يمكن أن يستمر إذا تم تعزيزه بالمكافأة والتشجيع والتدعيم . أما التغير فى السلوك الناتج عن العقاب أو الذى يرتبط بمشاعر الفشل أو الإحباط فهو تغير سطحى لايستمر طويلا بل وقد ينتج عنه سلوكيات مضاده غير صحية , وإن التخلص من أى عادة سيئة أو أى سلوك غير مرغوب يتوقف بدرجة كبيرة على أن إظهار هذه العادة السيئة تسبب للفرد مشاعر غير سارة وتؤدى الى نتائج غير ممتعة أو غير مفيدة أو ضارة مؤذية  العلاج النفسي السلوكي هو اكساب الشخص مهارة السلوك الجيد والمقبول وتجنب السلوك السيء غير المقبول اما عن طريق التقليد كان يرى المعالج يمارس عملا جيدا قيعمل مثله بالتقليد او يمتنع عن عمل سيء فيتعلم منه عدم القيام بالعمل السيء او عن طريق تعزيز السلوك الجيد بالمكافاة والتحفيز والتعبير عن عدم الرضا من السلوك السيء فلا يقوم به مرة ثانية  [/ALIGN][/CELL][/TABLETEXT][/ALIGN]
__________________ |
|
#2
12-24-2013, 06:01 PM
| ||
| | ||
|
[overline] بسم الله الرحمن الرحيم [/overline]
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته موضوع مميز وجميل راق لي اكثر مماتتصوري لذا تستحقي احلى لايك وتقيم اذا الله راد واعتقد أن كلا منا قد شاهد مرة طفل يصرخ عند دفعه للاستحمام فى البحر لأول مرة , أو عند رؤيته لزائر غريب لم يألفه من قبل . هذا امر صحيح لطلما كنت اتسأل ماالسبب الخوف جزء لايتجزء من حياة الانسان اعتقد انه امر مهم لكن يجب ان يكون ضمن نطاق المعقول والامر راجع الى الوالدين في تعليم ابنائهم متى يتوجب الخوف واخذ الامر بجديه ومتى يجب مواجهه هذا الخوف ففي بعض الاحيان يكون الصمت هو الوسيله لحل المشكل وتفادي امر ربما يؤدي بحياه احدهم واحيانا يتطلب الامر مواجهه الواقع اشكر ابداعك فائق ودي ووردي  Ĵnŏōn ALşmŧ likes this.
__________________ ماذا سيحصل لو تحولنا الى بلاد ؟ انت سوريا وانا بغداد ..💜 يميل رأسي على كتفك قليلا فتزهر فلسطين..💜 ويستقيم العالم ..!! |
|
#3
12-24-2013, 06:07 PM
| ||
| | ||
| موضوع رائع ومفيد نستنج منه طبعا وهذا اكيد ان الاشياء مهما كان مضهرها مخيف بالنسبة للطفل فيمكن جعلهة شيء محببا له بالطريقة التي نقدمها له فأذا كانت عن طريق التخويف او الغصب او الصياح بوجه الطفل فسوف يخاف منه ليس هذه المرة بل كل مرة يراه فيها اما اذا قدمناه له بالتشجيع والكلام الطيب واعطاء معه حلوى او العاب اكيد ستبعث الطمئنينة على قلب الطفل ولن يخاف منه وحتى ان اعطيناه له مرة اخرى دون احضار الاشياء المحببة للاطفال سيتنع به ولن يخاف لاننا تركنا في عقلهة صورة حسنة اتجاه هذا الشيء الضرب والقسوة من قبل الوالدين او غيرهم لحث الطفل على شيء بالقوة يجعله يكون للاسوء فيبقى يخاف من اي شيء مثلما قلتي شبيه للشيء الذي ضرب بسببه وسبقى مشتتا وضعيفا وخائفا طوال والوقت التشجيع والكلام الطيب هو سر نجاح الاطفال في جميع مراحل التعلم ان كانت السباحة في النهر او شرب الدواء او حتى في دراسته وانا ارى ان هذا اهم شيء فتشجيع الطفل على الدراسة حتى لو اخذ درجة ضعيفة التشجيع هو من سيجعله يثق بنفسه وينجح المرة القادمة ام اذا ضربوه والديه او صرخوا بوجهه فسوف يخاف من هذا الدرس ويبقى متوترا به ولن ينجح وربما لن يعلى مستواه ابد شكرا اختي على هذا الموضوع المفيد سرني قرائته وشكرا لارسال لي الرابط انتظر جديدكي في امان الله ورد الياسمين2 and Ĵnŏōn ALşmŧ like this.
__________________ |
|
#4
12-24-2013, 06:39 PM
| ||
| | ||
|
موضوع في غايية الروعة فعلا :/ ياخي وقسم يجيبون الرعب xd الفار بنفسة يجيب الرعب هيهي فكيف عاد لو جاصوت يخوف وراة ؟ ب_ب تسلمي ع الطرح انتظر جديدك الى الامااااام يامببببببببدعة Ĵnŏōn ALşmŧ likes this. |
|
#5
12-29-2013, 12:16 AM
| ||
| | ||
| السلام عليكم موضوع رائع جداً احب الموضوعات التي تتعلق بعلم النفس , الكلام الذي تحدثي بهِ سليم جداً .. وهذا يظهر مدى تأر شخصية ، وطريقة تعامل الفرد مع الحياة من خلال تربيته ، والبيئة المحيطة به فليست الشخصية والطبيعة هي كل شيء ، واغلب الأمراض النفسية هي من تأثيرات البيئة المحيطة فوعي الاهل والمجتمع لا ينتج الإ انساناً واعياً خالياً من الامراض النسفية والجسدية والعقلية وشخصية قوية جداً بالمجتمع ^^ وفقتي حقاً اختي بالطرح والموضوع رائع جداً جداً واعتذر عن التأخر بالرد , لم يتنسى لي الوقت لقرائته الإ الأن تقبلي مروري في امان الله ~ . . . Ĵnŏōn ALşmŧ likes this. |
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| |
المواضيع المتشابهه | ||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| ▪▫▪◊ لمسابقة الزي الاسلامي | ĽOĺo | حواء ~ | 3 | 07-19-2012 06:40 PM |
| ▪ ɨᴐᴑᴎѕ ▪ дйɨмз ▪ | مَنفىّ ❝ | أرشيف المواضيع الغير مكتمله او المكرره او المنقوله و المخالفه | 15 | 12-31-2010 02:25 AM |
| н| لآ ضَآقَ اَلْزَمِنٍ جَيًتَكـ Honda Accord Coupe 2010 ▪▪ | مَنفىّ ❝ | قسم السيارات | 4 | 05-13-2010 08:24 PM |
| ع‘َبر عنٍ בُالتڪْ النفسيہُ بصورة آنمي ▪▪} | &~..الغرور طبعي..~& | أرشيف المواضيع الغير مكتمله او المكرره او المنقوله و المخالفه | 5 | 05-03-2009 08:45 PM |
العرض العادي
