|
| |||||||
| تحميل كتب مجانية, مراجع للتحميل كتب مجانية, كتب عربية للتحميل, كتب ألكترونية, كتب اجنبية, كتب تعليمية, مراجع عربية,كتب للتحميل, كتب للقراءة. |
 |
| | LinkBack | أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
08-23-2010, 10:35 AM
| ||
| | ||
 أعمل فكرك 20 تطبيقاً للفلسفة  مراجعة كتاب نجح ينس زونتغن في أن يجعل من الفلسفة أمرا جليا ومفهوما، وأن يقدمها في حلة مسلية وظريفة. إن هذا الكتاب الذي يستلهم كتاب أرسطو Topik، والمكتوب في لغة معاصرة بعيدة عن التعقيد، يطرح عشرين تطبيقا للفلسفة، ويوضح كيف يمكن للمرء أن يستعملها بطريقة مثمرة. إنه يقدم العديد من الحوافز التي تساعد على اجتراح فعل التفكير، ليس فقط عبر الأمثلة المسلية (والتي تظهر من جهة أخرى بأن الفلاسفة هم مجرد بشر)، ولكن أيضا عبر تمارين تطبيقية أو اقتراحات ألعاب، عن طريقها يمكن للمرء أن يجرب ما يقرأه ويمحصه في آن واحد. لا يخجل زونتجن من تقديم أمثلة مستقاة من ثقافة التسلية إلى جانب أقوال مشاهير المفكرين المعقدة، كما فعل في الفصل الذي يحمل عنوان "الضبط والتعريف"، حيث قدم مثالين لعملية الضبط (أو التدقيق)، الأول مأخوذ من فيلم لوريو السينمائي: Pappa ante portas الأب: سأعمد منذ هذه اللحظة إلى وضع قوة عملي كلها تحت تصرف الأسرة. الابن: هل يعني ذلك أنه قد تمت إحالتك على التقاعد؟ الأب: آه، أجل! يمكن قول ذلك. المثال الثاني تم اقتباسه من نقاش جرى بين يورجن هابرماس وكارل بوبر: هابرماس: تتأكد قابلية النظريات للتطبيق على مجال معين، إذا ما انسجمت مع التنوع الواقعي. بوبر: يمكن تطبيق نظريات على مجال معين، فقط إذا كانت قابلة للتطبيق. يتسم شكل الكتاب بأناقة وأصالة رسوماته وأيضا بتبويبه الواضح. فصول الكتاب نسبيا قصيرة، حتى لا يفقد القارئ العادي الذي لم يتعود على المواضيع الفلسفية الحماس لمواصلة القراءة. غير أنها طويلة بما يكفي، من أجل عرض كل التطبيقات بطريقة شافية اعتمادا على أمثلة وتوضيحات. بعض المواضيع تتطلب بداهة مجالا أكثر: وهكذا، فإن الفصل حول المنطق، الذي تم توضيحه بمساعدة رسومات بيانية، احتل عشرين صفحة من صفحات الكتاب، في حين لم يستغرق فصل "الانتظار" أكثر من أربع صفحات. وإذا ما أوشكت مادة فصول الكتاب على الاستعصاء على الفهم، فإنه يتم تقسيمها من جديد، اعتمادا على عناوين ملائمة. إن زونتجن يمنح نفسه، في معالجته لمواضيعه، حرية تكييف الشكل مع المضمون. إنه لا يهدف إلى عرض موحد للتطبيقات المختلفة، بل إلى تنويع أمثلته، سواء كانت نوادر قديمة، أو مناظرات برهانية في مجال الفيزياء، أو محاورات بين مواطنين عاديين ـ زونتجن يسميها السيد والسيدة ماير ـ أو التوضيحات البصرية للقياسات الأرسطية استنادا إلى شروحات عالم الرياضيات ليونهارد أويلر: كل شيء ممكن، إذا ما كان يخدم عملية توضيح الموضوع. لا يعطي زونتجن أبداً للقارئ الإنطباع بأنه أمام معلم أحاط علمه بكل شيء، بل إن المرء يشعرُ عبر قراءته للكتاب بنوع من الألفة، وبأنه لاوجود لسؤال غبي. رغم أن المرء يشعر بأن الكاتب يفضل بعض "زملائه" التاريخيين على البعض الآخر، إلا أنه يظهر في نصوصه نوعا من الميل الكبير إلى المفكرين الذين عرض فكرهم. أهم مواضيع الكتاب، وأمثلة من فصولها نعرضها بطريقة مكثفة على الشكل الآتي: 1ـ الاستفزاز سقراط ومسألة المعايير السائدة اقتراحات ديوجين ومدرسة الكلبيين "الكمونة1" وعملية قلب القيم 2ـ وقائع وأقوال... حول موضوعية الوقائع ومنظورية الأشياء العزاء الفلسفي: الوقائع المقلقة ورؤيتها في سياق جديد إمكانيات الاقتباس: ابداع سياقات جديدة، قلب الحقائق واتهام الآخر بعدم الفهم 3ـ قرائن: حول فن اقتفاء الأثر الفلسفي الفسيولوجيا ورؤوس كبار المفكرين جوته وعلامات الآلهة 4ـ سلط الحقائق الثلاث لليونهارد أويلر هل نبالغ في اعتدادنا بالكلاسيكيين؟ حجج يتم التقليل من قيمتها عن طريق "الرفقة السيئة" ارادة اجتراح التفكير كنتيجة لمطاردة الساحرات نظرية الحكم المسبق لتوما 5ـ تدقيق النظر الفلسفة تحتاج إلى أمثلة طازجة هوسرل والظاهراتية يرى المرء غالبا، ما سبق له معرفته 6ـ أمثلة الأمثلة تخدم التوضيح وليس البرهان النبوءات هي "حجج في المستقبل" الاختلاف بين المثال والاستدلال: نسبة عددية 7ـ التدقيق والتعريف تدقيق العبارة: الترادف كبحث عن التمايز الصحيح حول صعوبات بناء تعريفات شاملة وهادفة صعوبات التعريف 8ـ صور استعارة، مجاز، تماثل، رمز انتخابات مجلس النواب كلعبة كرة القدم أخطار المقارنة بين الصور: تعديلات ومتابعة النكتة عبر سياقات غير منتظرة 9ـ جمع اتجاهين: لومان وباكون أي قارئ أكون؟ 10ـ منطق الاستنتاجات نظام الاستنتاجات المنطقية الأرسطي ورسمها البياني من طرف عالم الرياضيات ليونهارد أويل خمس قواعد للاستنباط المنطقي حول الاستنتاجات الخاطئة والاستنتاجات السريعة 11ـ تفكيك كيف يمكن عبر السخرية والاتهام هزم الخصم: حول الاضطهاد في الفلسفة. 12ـ تجارب فكرية الحلم بالحياة الأبدية أو نظرية العود الأبدي: جوناثان سويفت وفريدريش نيتشه البحث عن المجتمع الفاضل: جان راولز وحجاب اللامعرفة حول الابداع والأصالة: ايكو، بورخيس، لويس كارول والخريطة في مقياس 1:1 13ـ انتظار حول الانتظار المبدع عند التفكير 14ـ قلب كيف يمكن عبر الاستدلال رد الرمح إلى نحر راميه عبر اعادة الترتيب نصل إلى سياقات معنى جديدة نقض كبار المنظرين اعتمادا على استدلالهم نفسه: كانط، كارناب، أينشتاين 15ـ الباروديا كيف تشتغل الباروديا؟ باروديا ليشتنبرج للفسيولوجي لافاتار فريتس هايدجر يلعب دور مارتن هايدجر الباروديا في الموسوعات الفلسفية: المعيار x 16ـ التوصيل "التكرار الخالص" كوسيلة للمشتغلين بالاشهار ولرجال السياسة حول العودة الجديدة لـ "نهاية الفيزياء" الميل الشخصي كـ "توصيل فوضوي" نشاز الحجج النقيضة 17ـ نبوءة كاهنات دلفي الفاتنات ونبوءاتهن العجيبة حول الوسائل العقلية المحدودة لليونان القديمة 18ـ ربط عملية الربط عند لييول: بمساعدة محولين نحقق أفكارا جديدة جداول أرسطو وهابرماس متى يتم قول كل شيء؟ تعداد لايبنتز لكل المقولات الممكنة 19ـ الأسباب قانون السبب الكافي ومبدأ السبب المتعدد نظام أرسطو عن الأنواع الأربعة للأسباب في البحث عن الأسباب المتعددة 20ـ الأعمال الكبيرة تحويل الكلمة إلى فعل: موت سقراط
__________________   |
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| |
المواضيع المتشابهه | ||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| قصة طالب مع معلم | *النجمة الثاقبة* | قصص قصيرة | 16 | 01-11-2011 02:52 AM |
| شغل فكرك ... | عبدالله الشاعر | أرشيف المواضيع الغير مكتمله او المكرره او المنقوله و المخالفه | 27 | 08-26-2010 11:01 PM |
| ذكاء معلم | الجروح الابدية | مواضيع عامة | 16 | 05-26-2010 05:29 PM |
| لم أكن أعلم | ليتك تحس | أرشيف المواضيع الغير مكتمله او المكرره او المنقوله و المخالفه | 4 | 04-16-2009 06:30 AM |
| عبقرية معلم | cat123 | أرشيف المواضيع الغير مكتمله او المكرره او المنقوله و المخالفه | 2 | 04-10-2007 04:49 PM |
العرض العادي
