عيون العرب - ملتقى العالم العربي - عرض مشاركة واحدة - قلمٌ ذهبيّ || رواية مكان الموت & Place Of Death

**Elar | فراغ** · #**143** 04-15-2016, 11:05 AM

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
اللم صلِ و سلم على سيدنا محمد و آله و صحبه و سلم ..
كيف الحال ؟!
إن شاء الله طيب و ما تشتكي من هم

يا فتاي روايتك جميلة بث عندي شوية تعليقات بتمنى تسمعها

..
بس أولاً نحل الأسئلة :
1- ما رأيك بقوة هاكيش ؟؟؟
قوياً دفاعيا أكثر مما هي قوية هجومياً .. تحتاج للتركيز و سرعة البديهة .. لا أعتقد أنها قوته كاملة خصوصاً مع وصول جيسوك سيضطر لإستخدام قوته كاملة ..
2- ما هو أكثر شيء أعجبك في هذا الفصل ؟؟؟؟
قدرة خاتم مونو .. و تحسن الوصف إلى حد ما !
3- هل سيتمكنون من مواجهة الحراس التسعة أم أن جيناي سيعود و يتدخل ؟؟؟
لا أبداً .. و أعتقد أن أحد غير جيناي سيتدخل -توقع- ..!!
4- ما هو رأيك بهذا الفصل بشكل عام ؟؟؟ هل هو أفضل من السابق ؟؟؟
جميل .. نعم خصوصاً إحتواءه على أحداث حماسية ..
5- هل طريقتي في الوصف تحسنت أم أنها ما تزال سيئة ؟؟؟
إلى حد ما تحسنت .. و هي لم تكن سيئة بل كانت مملة بعض الشئ لكنني إلتمست قليل من التغيير ..
-
سأبدأ أولاً بالتعليق على الشخصيات :
هيمون :
طائش و صعب المراس إن قال أنه يريد شئ فسنفذه دون تردد أو تأخير .. مغفل و مستهتر إلى حد ما ! و قد يظهر قليل من الغيرة من وقت لأخر .. لكن الواضح أن لديه جانب حاد و مزعج متفاخر بطريقة ما .. لكنني أحببت شخصيته

مونو :
جبان و متهور هو الأخر , يتصرف دون تفكير و غير مبالاة بالعواقب أول ما يخطر على باله الهرب في بداية القتال لكن يبدو أن هذه العادة بدأت بالأضمحلال مع مرور الأيام .. أعتقد أن شخص مثله غير قادر على تحمل المسؤولية وحده بل هو بحاجة للمعين و النصير .. و أكبر مخاوفه هو فقدان من يحب مجدداً ..
الشخصيات الأخرى لم أخذ عنها إنطباع كافٍ لذا سأكتفي بالمغفلين

-
الحبكة :
أكثر ما شدني فعندما بدأت القول عن سايرو و مكان موته هو و جماعته توقعت أن تكمل أحداث الرواية من عنده و لم أتوقع أن أصدم بأن ابنه من سيأخذ دور البطولة ..
مهما كان الذي سيفعلونه للإبتعاد عن مكان موتهم فهم سيعودون له في النهاية ..
أتحرق شوقاً للأحداث

-
الوصف :
لن أعلق على السرد بل على الوصف .. مشكلة الوصف لديك لا تكمن بكونه سيئاً بل بكونه مملاً خصوصاً مع استخدام الأفعال المضارعة و التي يجب أن تكون ماضٍ .. فمثل : يذهب , يمشي , يقرأ , يدرس ..!!
يجب أن تكون : مشى , َذهَبَ , قرأَ , دَرَسَ ..!!
فهذه رواية مثل كتابة اليوميات نستخدم الفعل الماضي معها ..
-
عندما تصف شخصية لا تقل مثلاً -نص من خيالي !-:
تقدم ناحيتهما شاب بعينين حادتين و شعر أحمر و هكذا ..!!
قل :
صوت الخطوات وراءهما أنبأ عن قدوم أحدهم ألتفت كلاهما فرأى العينين الحادة صاحبة اللون السماوي ..
أفزعتهما فعلاً .. تحرك الهواء قليلاً فحرك شعره الأحمر ..
-
استخدم تشابيه و صور فنية و لا تجعل الوصف مملاً بوصف الشكل كله بهذه الطريقة ..
مثل : عينين ناريتين ..
أو وثب كما لو كان أسداً ينقض على فريسته ..
و لا تكثر من حروف العطف و الجر ..
أتمنى أنني أوضحت فكرتي

-
هوامش :
*شرح المصطلحات مثل الإمبراطوريات و قصر داريان < لا أدري إن كانت كتابة الاسم صحيحة .. عموماً .. أكتبها عند نهاية الفصل حتى لا تجعل افكار القارئ تدخل ببعضها و تخرجه من جو الإنسجام مع الرواية ..
*أنتبه أكثر للأخطاء الإملائية و النحوين ..
هذه الاسماء تكتب بهمزة الوصل :
ابن ابنة
اثنين اثنتين
اسم
امرؤ امرأة
يوجد غيرهم لكن هذا ما أخذته ..
بالنسبة للأفعال و همزتي القطع و الوصل
فـ
همزة الوصل :

مصادر الأفعال الخماسية :

مثل : انتقال ، انتصار ، انكسار.( وهي مصادر للأفعال : انتقل ، انتصر ، انكسر) .

مصادر الأفعال السداسية :

مثل : استغفار ، استفهام ، استقرار . ( وهي مصادر للأفعال : استغفر ، استفهم ، استقر ) .

همزة الوصل في الأفعال

تتصدر همزة الوصل الأفعال الآتية :

1ـ أمر الثلاثي غير المهموز مثل : اكتُب ، اسمَع ، اضرِب .

2ـ ماضي الخماسي مثل : انتقلَ ، احتكمَ ، انتفعَ

3- أمر الخماسي مثل : انتقلْ ، احتكمْ ، انتفعْ .

4 - ماضي السداسي مثل : استنجدَ ، استغفرَ ، استدركَ .

5ـ أمر السداسي مثل : استنجدْ ، استغفرْ ، استدركْ

همزة الوصل في الحروف

تنحصر همزة الوصل في الحروف في ( أل ) التي تفيد تعريف النكرة ، وهذه الهمزة حركتها الفتحة ، مثل : البلد ، السماء ، الأدب

همزة القطع في الأفعال

تنحصر همزة القطع في الأفعال فيما يأتي :

1ـ ماضي الفعل الثلاثي المهموز مثل: أمر ، أخذ ، أسر ، أكل .

2ـ ماضي الرباعي المهموز مثل: أسرف ، أكرم ، أنجز ، أحسَّ .

3ـ همزة المضارعة في كل فعل مبدوء بها مثل: أسمعُ ، أكرمُ ، أنطلقُ ، أستخرجُ ، أدعو .

4ـ أمر الرباعي المهموز مثل: أكرمْ ، أتقنْ ، أحسنْ .

همزة القطع في الحروف

جميع الحروف همزتها همزة قطع ماعدا ( أل ) التي للتعريف ، مثل : إذ , ما ، إذ ، إذن ، إلى ، إلا ، أم ، أمَا ، إنْ ، إنَّ ، أو .

-
أخذت درس عنهم في المدرسة لكنني لم أتفرغ لكتابتهم لذا جمعتهم من أحد المواقع ..

-
تم اللايك + جاري التقييم
بالتوفيق

لا تنسني من الفصول القادمة

في أمان الله