إيه وربيّ رح آتعب بآلحكم :'((
شسمهه وجودج سععآدةة لآ تحرمينآ منهآ
ديؤرآ / لمؤس


السلام عليكم
ازيك ؟
ان شاء الله بخير ..\

//،":/،ـألأ[]]ٍِِ~ْ}{لآآ’,.؟(0())*&^^^^^%$#@!ًٌَُلإلإلإلإلإلإإ‘÷×××××؛

^ :kesha: ؟
انهااا تعبيرااتى !
نعم انها تعبيرااتى عندماا تم ارساال الدعواات للموااضيع كااملة لى فقرأت الكل
لذاا اشفق على المسكين الذى سيحكم بينهاا و لو بعدد الردود المميزةة و لو انه ظلم غضب1 !
و الله لتتعذبى اليووم ياا لمسةة x'DD خخخخ

,

ربما لاان الاسم باارز او لانى كل مرة ادخل قسم علم النفس ارى :
" من المنتدى من اعلى " :


اقتباس:
علم النفس الشخصية، وتكوينها، وتطورها، ..
لذا لم اُدهش عندما اعلم عن هذه المدرسةة اطلااقاا :kesha: , خصوصا انه معرووف عن علم انه يدرس كيفيةةة تكوين الشخصيةة و العقدة بها و كيف تتطور و الاهم كيف تُحل !

,

التنسيق كان جميل او للنقل خراااااافى " class="inlineimg" />" class="inlineimg" /> !
طييف الفرااااشةة استعدى !
متدربةةةةة جديدةة *انا* قااادمةة اليك من الشمااال البعيييد لتعلميها x'D خخخ
^ فااشلةة تنسيق x'd " class="inlineimg" />" class="inlineimg" />
,
أتعلمين ؟
^ و من اين ستعلم :kesha: خخخ
انا احب كثيرااا هذه الصورةة التى يوضع بها الشخص من المهد الى اللحد مع انه بعدها يأتى صورة " القبر " ..
رحمكم الله جميعا و تقاكم من عذاابه ..
و اللوووون الخااص بالتنسيق جمميل مع اللون البرتقاالى للكتاابة لذا قرااءة التقريرر سهلةة و مريحةة

مع انه كان من الافضل ان توسعى المسافات بين الكلمات و بعضها و تقومى بالكتاابةة بالاسوود و تسعملى الخط " 4 "
^ نصاائح من مجرب x'D خخخخخ
جربيها و ستعجبك :kesha:

,

انا لم اكن اعلم ابدا عن فكرةة الطفولةة المتقدمة و الطفوولة المتأأخرة
لاننى ظننت بكل الاحواال هى " طفولة " , جيد انك اوضحت علىّ الامر !
اى ان الطفوولة عموما مدتها تنقسم الى الطفولة التى تتقدم قليلا على الرضاعة و من النهاية التى تتأخر قليلا عن البلوغ ..
فـ سبحاان الله

,
اقتباس:
تعريف الدارس بنفسه وبطبيعة المرحلة التي يمر بها وإلى إنارة الطريق أمام الآباء والمربين والاخصائيين النفسيين والاجتماعيين وغيرهم لكي يتفاعلوا مع الاطفال والمراهقين والشباب على أساس الفهم السليم لطبيعة نموهم وخصائصه
أليس هذاا شىء كـ المدرسةة التربوية التى قرأتها قبل قليل ؟
ربما يختلف فى فكرة ان هذا عن التربيةة و تعليم الفرد و هذا عن تكوينه الداخلى و فى الحالتين مما يساعد فى حل المشاكل النفسيةة !
,
اقتباس:
المعرفة الشاملة بطبيعة شخصية الفرد ومكوناتها وعلاقة كل من الوراثة والبيئة بتكوين رغباته ودوافعه وأنماط سلوكه، والعوامل التي تحكم تكوينها وتغييرها أو تعديلها والفهم الصحيح لطبيعة النمو ومظاهره
^ كماا كنت اقوول تماااماا :kesha:
ياالى من عبقرييةة , مكااانى ليس هناا يلاا على فرنساا x'D خخخخ

,
اقتباس:
وضع الأهداف التربوية المناسبة لبناء منهج يتفق مع مطالب النمو وتحديد المقررات الدراسية وتصميم طرق التدريس والخبرات التعليمية التي تمكن المربي من مقابلة وتحقيق مطالب النمو في كل مرحلة تعليمية فالمدرس الناجح هو الذي يكون على وعي وتفهم لخصائص تلاميذه وخصائص المادة التي يقوم بتدريسها
و هناا ايضاا كما قلت يتفق مع المدرسة التربووية , و على كل على كل منهم ان يقوم بدوره لانتااج فرد سوى

,
فى النهااايةة شكراا على الدعووةة المشرقةةةة
فى امااان الله

__________________
،،
سيكون الغد أفضل بإذن الله ..

.