السلام عليكم بعيدا عن السياسة قليلا : المقترحات العلاجية لمشكلة من مشكلات صعوبات التعلم :
سؤال وجواب :
السؤال :كيفية التعامل مع طفل يعانى من اضطرابات التهجى وعدم القدرة على تذكر اتجاهات الحروف ؟ الجواب من خلال العرض التالى :
العلاج :
1- التودد الى الحالة المرضية لتوفير القبول المتبادل مع الترحيب المستمر والتبسم فى وجه المريض .
2- تعريف الحالة الاتجاهات الاربعة الاساسية .
3- تعريف الحاله المرضية اليمين واليسار بطرق مبتكرة .
4- جذب وتنبيه القدرة البصرية مع القدرة الحركة لكى يكونا متوافقان .
5- تنمية القدرة على التحكم فى القلم باليد ووضعة وامساكة بطريقة سليمة .
6- محاولة شرح وتوضيح وافهام المريض بان هناك فروق كبيرة بين الحرف المكتوب والصوت المسموع .
7- مراعاة اختلاف الجانب الايسر للطفل خاصة عند الطفل الاعسر .
8- ابدء بالحرف الاولى وليكن ثلاثة حروف او اربعة كل جلسة على ان يكونوا متشابهين معا قدر الامكان وهكذا حتى ينتهى المريض من كل الحروف .
9- ربط حفظ الحرف بكلمة معينة واعطاءة معزز عند ذكر كلمة من عنده .
10- بعد الانتهاء من الحفظ ابدا فى شرح عملية التهجى وكيف هى تتم خاصة مع ابراز ان هناك اختلافات كثيرة بين الحرف المكتوب والصوت المسموع .
11- ابداء فى عرض كلمات بسيطة اولا لا تتعدى ثلاث حروف ثم كلمتين فى جملة وهكذا فى تزايد جلسة بعد جلسة .
12- اشرك الاب والام فى كل جلسة واشرح ماذا اخذ الطفل فى هذه الجلسة وما هو دور كل واحد منهما .

المصدر :من خلال / محاضرات فى الارشاد النفسى للمعاقين واسرهم :د-سويسى رمضان الظايط /مركز الارشاد النفسى -جامعة المنيا /2012م_1433هـ.