تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على أهم المعوقات التي يمكن ان تواجه المعلم في عملية إيجاد وإعداد جيل قراني قادر على حمل أمانة القرآن ونشر الإسلام، وبينت الدراسة بعد ذلك الحلول المقترحة لمواجهة هذه التحديات، لكي يكون معلمو التربية الإسلامية ومحفظو القران الكريم في المساجد على علم بهذه المعوقات وسبل مواجهتها. ومن المعلوم أن عناصر العملية التعليمية هي المعلم والطالب والمنهاج، وكل من هذه العناصر قد تواجهه بعض المعوقات، ولا بد لإنجاح العملية التعليمية من إيجاد الحلول المناسبة لإزالة هذه المعوقات وفي ضوء تلك النتائج اقترح الباحث بعض التوصيات للتغلب على هذه المعوقات.

لاستكمال الدراسة
الى الرابط
http://blogs.najah.edu/staff/emp_237...e/file/352.pdf